为精准对接学生学习诉求，深化思政课教育教学改革，切实提升思政课育人质量，5月7日下午，我院于东七楼202会议室召开2025-2026学年第二学期期中教学检查师生座谈会。华中科技大学教学督导张传平，马克思主义学院院长岳奎，各教研室教师代表及部分本科生代表参加会议，会议由马克思主义学院副院长沈昊驹主持。

会上，沈昊驹代表学院汇报了本学期本科思政课教学整体运行情况，详细介绍了师资配备、课程实施、教学管理等方面工作。他指出，本次座谈会旨在搭建师生面对面交流的平台、精准倾听学生的真实感受。他鼓励与会学生围绕课程学习、课堂体验、考核评价等实际问题畅所欲言、务实建言，师生合力共同推动思政课教学提质增效。

座谈会上，来自船舶与海洋工程学院、法学院、基础医学院等十余个院系的学生代表踊跃发言。同学们结合自身课堂学习体验，聚焦教学吸引力、课程融合、考核方式、课堂互动、教材内容、考试评价等核心问题，提出了一系列务实中肯的意见建议。

学生代表普遍认为，思政课应更加贴近当代大学生的认知规律。一方面要创新课堂形式，顺应青年学生“碎片化、高互动、强参与”的学习特点，通过辩论赛、情景剧、微视频、热点研讨等多元化形式切实提升课堂吸引力与针对性；另一方面要深化思政课与专业教育深度融合，结合理工科科技报国、医学生命伦理、文科文化传承等学科特色，实现因势利导、因材施教。

针对学生代表提出的意见与诉求，沈昊驹、万晶晶、闫帅等教师代表逐一现场回应、细致解答，并与学生深入交流研讨。围绕平时成绩占比、课堂互动设计、情景剧教学适配性、小组作业优化、考试题型改革等焦点问题，老师们与同学们进行了充分沟通、坦诚交流。与会教师表示学院将充分吸纳同学们的合理建议，在今后的工作中进一步优化教学设计、创新教学方法、完善考核机制，着力解决教学痛点，切实提升学生课堂获得感与满意度。

张传平结合日常听课情况，对思政课教学提出针对性的指导建议。他强调，思政课要坚持政治性与价值引领相统一。在教学实践中，既要夯实基础知识教学、强化课堂管理，又要精准设计互动问题，讲透理论背后的历史逻辑。他指出，教师需持续深耕教学功底，善用“历史细节”赋予理论厚度，融入“人文温度”增强课堂感染力，让思政课真正入脑入心。要严格统一教学标准与课件质量，全力保障教学运行的规范化与高质量。

会议最后，岳奎作总结讲话。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。学院高度重视同学们的建议，将以此次座谈会为契机，扎实推进五项重点教改工作：一是强化价值引领，铸牢思想之魂。坚持知识传授与价值塑造相统一，将历史细节、时代精神与理论逻辑融会贯通，让思政课真正做到“有魂、有神、有味”；二是深化专业融合，提升育人实效。推动思政教育与理工医文等学科特色精准对接，切实增强课程针对性与亲和力；三是优化考核评价，注重能力导向，强化过程性考核；四是创新课堂形式，激发学习活力，丰富互动载体，通过“以点带面”辐射全体学生，全面提升课堂活跃度；五是加强队伍建设，夯实质量根基。严格统一教学标准，持续提升教师教学能力与育人水平，着力打造一支优质的思政课教学团队。

本次座谈会搭建了师生高效沟通的桥梁，为推动马克思主义学院思政课教学质量持续提升、落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。未来，学院将持续畅通师生沟通渠道，秉持“教学相长”理念，持续增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，努力把思政课打造成学生真心喜爱、终身受益的优质课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

（通讯员：陈楚曦）