党的二十大学习
马原与科哲联合党支部深入学习党的二十大报告

来源: 时间:2022-10-25 点击量:

10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕,习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。

马克思主义学院马原与科哲联合党支部全体党员通过多种方式收看了开幕会盛况,认真学习大会报告。10月20日下午,马原与科哲联合党支部召开党员大会,深入学习二十大报告。会上,大家踊跃发言,热烈讨论,为进一步深入学习贯彻党的二十大报告精神,领悟其丰富内涵,把握其重要论断,践行其本质要求,打下了良好的基础。

大家一致认为,习近平总书记所作的报告,思想深邃、内涵丰富、举旗定向、振奋人心,既全面总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,又科学擘画了未来五年乃至更长时期党和国家事业的发展蓝图,是一篇闪耀马克思主义光辉的纲领性文献。学习党的二十大报告精神不仅是当前和未来一段时期的根本政治任务,而且还要把报告精神第一时间带入思政课课堂,带入新时代青年学生们的头脑和内心,引导青年学生坚定不移地听党话、跟党走,做新时代的好青年。

支部党员成良斌说,党的二十大报告深刻总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,特别强调了中国化时代化马克思主义科学理论的指导是取得这些重大成就的根本所在。党的二十大报告是马克思主义中国化时代化的最新成果,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的最佳范本。我们要深入学习,认真领会,全面阐发。

支部党员夏语说,“人民”是贯穿党的二十大报告始终的主线。他结合自身的体会,分享了过去十年在日常生活中感受到的“以人民为中心”。从交通出行到乡村新貌,从弱势群体的社会保障到大病医疗改革,过去十年,人民生活越来越幸福,生活品质越来越高,这是党和国家事业发展的“缩影”,也是实现社会主义现代化强国的序章,是未来的预演,也是我们坚定信念的根源。

支部党员杨金华说,党的二十大报告明确提出,过去十年,党经过不懈努力,找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,即党的自我革命。党的十八大以来的十年里,党坚持全面从严治党,强化党纪党规,持续推进反腐倡廉,打虎拍蝇取得了明显的成效。我们作为普通的党员,也需要时刻保持清醒和坚定,慎独、慎微、慎言、慎行。

支部党员栗志刚说,过去十年反腐倡廉的巨大成就反映了党坚持自我革命的勇气和决心,反映了党作为世界上最大的马克思主义执政党在政治上的智慧和清醒。我们相信,在党中央的科学谋划、战略布局和统筹考量下,未来打虎拍蝇的事件一定越来越少,清明的政治生态和结实的制度铁笼将使腐败份子无所遁形。

支部党员董慧说,党的二十大报告内涵极为丰富,亮点纷呈,提出了很多重要的新观点和新思想。比如,党的二十大报告用“中国式现代化”替代了以往的“中国式现代化道路”,显然,前者的内涵更为丰富,意义更为宽泛,既包括道路,也包括过程和目标。这种表述上的转变包含的深刻道理,需要我们马克思主义学者深入挖掘,全面阐发。再比如,党的二十大报告提出“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。发展是党执政兴国的第一要务,对“发展”冠以“高质量”的限定,暗含着我国发展历史阶段的转变,暗含着我们面临的处境的转变,暗含着未来发展方向和策略的转变。又比如,党的二十大报告明显地增加了国家安全相关论述的占比,这说明国家安全问题被放在重大战略的高度得到重视。我们应该认真对待、深入研究这背后蕴含得深刻学理和重大智慧。

支部党员李扬说,相比党的十九大报告,党的二十大报告在安全问题的表述上有较为重要的转变,这反映出党对未来五年乃至更长时期发展局势的战略判断以及解决复杂安全问题的统筹考量。相应地,从十九大报告到二十大报告,台湾问题的表述也有了较大的调整:(1)内容上占比更多了,相关表述的字数成倍增加,凸显了党对台湾问题的重视;(2)对过去成就的表述从“实现两岸领导人历史性会晤”转变为“面对‘台独’势力分裂活动和外部势力干涉台湾事务的严重挑衅,我们坚决开展反分裂、反干涉重大斗争”;(3)坚持的原则从“坚持一个中国原则、坚持‘九二共识’”转变为“坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,坚定不移推进祖国统一大业”;(4)在尊重、关爱、造福台湾同胞的基础上,更加突出强调了两岸文化认同;(5)增加了不承诺放弃武力,但针对对象是外部势力干涉和台独分子的相关表述。这种表述上的变化应该放在国家安全的大局中进行解读。

支部党员张峰说,党的二十大报告深刻分析了当前世界复杂局势和当代中国发展大势,提出了一系列重要的观点和思想,一系列重大的战略和举措,科学地擘画了中国未来的发展蓝图。新冠疫情以来全球经济衰退;美国和西方发达国家害怕中国崛起,联手围堵试图遏制中国发展;俄乌冲突、能源危机、极端天气为复杂的国际形势增添了更大的不确定因素。在极度不确定性背景下,二十大报告以其科学性、准确性、全面性和充分性,廓清了一些思想迷雾,为中国发展大势提供了确定性的预期。我们要把这些道理学深悟透,跟青年学生讲清楚这些道理,真正做好“立德树人”的中心工作。

支部党员杨成林说,党的二十大报告中指出,广大青年要“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。青年是国家的未来和希望,青年强则国强。思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程。对于思政课教师来说,需要站在时代和历史的高度,提高思想认识,为解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题贡献自己的力量。今年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时关于思政课的重要论述,为我们上好思政课提供了根本遵循。因此,如何把思政课的“道理”讲深、讲透、讲活,是思政课教师面临的首要问题。基于思政课讲“道理”的本质,思政课教师一方面要有扎实的马克思主义理论基础和分析框架,另一方面要在长期观察中获取大量的事实材料作为理论分析的经验基础。





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