（通讯员：丁怡卓）为帮助青年教师更好掌握教学方法，提高课堂质量，促进青年教师成长，4月18日，马克思主义学院于东七楼202会议室举办以“青年教师的教学能力提升”为题的“喻马相聚·共话成长”第三期青年成长沙龙活动。本次沙龙由马克思主义学院党委主办，习近平新时代中国特色社会主义思想概论党支部、马克思主义基本原理与科学哲学教研室教师党支部承办，20位青年教师参与，马克思主义基本原理与科学哲学教研室党支部书记熊文娴主持。

       马克思主义学院两位青年教师李扬和雷志春，作为第三届全国高校思想政治理论课教学展示二等奖等多个奖项的获得者，受邀成为本次活动的主题嘉宾，与其他青年教师分享教学经验，传授教学技巧。

       首先，李扬从“投入”、“热情”、“方法”三方面分享了自己提高课堂教学质量的经验和路径：一是要持续不断地投入时间和精力，充实自身知识储备，才能获得良好的教学效果；二是应保持充分的教育热情，不仅做好知识的传授者，而且当好“情感价值的表达者和传递者”；三是应结合自身所学和课程特点在教学实践中，寻求适合自身的教学方法。最后，在谈及日常教学与教学竞赛的关系时，他指出，一方面只有日常教学的积累，才能在教学竞赛中取得好成绩，另一方面教学竞赛的历练，反过来也有助于日常教学效果的提升。

       接着，雷志春结合自身教学经验，分享了青年教师站稳讲台的几点注意事项：在教学内容方面，教师应兼顾政治性和学理性；在教学技巧方面，教师应坚守原则，同时充分尊重学生，关爱学生；在面对学生的不同看法时，教师应积极回应学生的情感需求，并在思想上进行正确地引导；在日常教学中，教师不仅应该以道理说服学生，还应该以情感带动学生，以人格魅力感染学生。

       随后，与会老师们就如何提高教学质量、如何做好课堂管理、如何正确处理师生关系等问题展开了热烈讨论。翁俊芳、欧阳琼、刘兴花、张冬静、张登皓等老师纷纷从个人经历出发，分享了自己在教学工作中的感悟、困惑和经验。    

       最后，青年教师覃愿愿带领大家重温习近平总书记的“3·18”讲话。她结合自身理解，从“思想要独立”、“情怀要深”、“思维要新”三个角度阐释了习近平总书记对思政课教师的要求。

       本次沙龙在愉快的氛围中落下帷幕，教师们合影留念。参加活动的各位老师均表示收获颇多，认为此次沙龙不仅体现了学院对青年教师教学需求的关怀与重视，同时也促进了青年教师之间的交流和相互学习，是汇聚教师群体工作智慧的重要平台，在轻松活跃的交流氛围中促进了教师们的成长发展。