为深入贯彻落实习近平总书记在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。10月21日下午，马克思主义学院思想政治理论课教学改革创新研讨会在学院203会议室顺利召开，学院党委书记李小红、院长岳奎、副院长沈昊驹以及马克思主义学院其他11位教师参加会议。

会议伊始，沈昊驹老师梳理并总结了马克思主义学院自2007年建院以来，在课程建设与改革创新中的努力与成果。对学院完善的必修课体系与不断建设中的选修课体系给予充分肯定，强调我院不仅是湖北省《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程的首开学院，还拥有《深度中国》、《思想道德与法治》等国家级、省级一流课程。

沈老师讲到2014年之前，学院致力于互动教学创新，构建了“13+12”理性互动与情感互动方法，针对每一种互动教学方法都写有论文与案例集，全面系统归纳了互动教学模式，教学效果显著提升。其中我院在评师网、搜狐教育网公布的全国马克思主义学院教学满意度调查中稳居第二、第四位。杨叔子院士来我院听课后曾感慨：“思想政治理论课是最不好讲的，但马克思主义学院却把思想政治理论课讲得如此受学生欢迎，真是不容易。”2014年以后，学院课程改革创新的思路转向打造精品课程，实现以点带面。《深度中国》作为学院精品课程改革的试点，曾获得300多篇国内外报道，但在赢得荣誉、获得资源的同时也遇到了一些困难。在此基础上，沈老师进一步提出未来课程建设的要求与突破，以一流课程建设的标准，实现教学目标的高阶性、把握课程设计的挑战度、提升教学内容的创新性。

学院党委书记李小红指出，我院多年来在教学创新与思政课“入脑入心”上从未停止探索的脚步，上周在百忙之中利用四天时间，先后去了上海与杭州两座城市，分别走访了上海交通大学、复旦大学、华东师范大学、同济大学以及浙江大学无所学校，在借鉴其他高校马克思主义学院建设的基础之上，认为我院在课程教学质量上占有优势，但师资力量与培养规模仍需进一步提升。

最后，教学一线的老师们进行了集体讨论，从具体的教学细节设置到课程考核，在相互交流中探讨授课的经验与问题，为做好思政课教学工作集思广益、贡献才智。

（通讯员：刘晓炜）