为全面了解和掌握思政课教学整体情况，及时发现和解决教学过程中存在的问题，进一步提升思政理论课的教学质量和教学水平，马克思主义学院于10月28日召开2022-2023学年第一学期期中教学检查师生座谈会。校督导张传平老师、学院党委书记刘雅然、院长岳奎以及各教研室教师代表和学生代表参加会议，副院长沈昊驹主持会议。

       座谈会上，学生代表们积极发言，首先就思政课任课教师给予充分认可，其次就课堂教学内容、师生互动、课后作业等方面存在的疑惑展开交流，建言献策，参会领导与老师认真听取记录每一位同学的发言。

学生代表发言完毕，老师们针对同学们提出的问题进行耐心细致的解答。岳奎表示思政课是一个价值传导的过程，思政课所产生的影响不仅仅局限于当下，更体现在对人生价值观的沉淀。沈昊驹强调教师授课与学生听课的基本原则，鼓励年轻教师与学生共同成长进步。刘雅然提出要辩证包容地看待学生提出的意见和建议，务必做好立德树人工作，让同学们更有获得感。各教研室教师代表反映了授课的整体情况，在充分肯定学生整体素质的同时也交流了教学过程中在教学内容、课堂管理、设备支持等方面存在的一些客观问题。

参会领导还对各教研室教学工作中存在的困惑进行有针对性的解答。岳奎呼吁各教研室要完善课程资源库建设，增加思维导图和案例集，同时建议各学院辅导员走进课堂，提高课堂效果。刘雅然强调，思政课老师要站好“三寸讲台”阵地，着力抓好“五个关键环节”，做到“课程思政”和“思政课程”同向同行。张传平认为课堂内容要将道理讲透讲活讲生动，课堂管理要讲究艺术，通过不断更新课堂管理理念，优化课堂管理行为，使课堂教学焕发出新的生命力。

       此次座谈会本着“以学生为本，以教学为先”的原则，使学生的诉求得到重视，也使任课教师对学生学习状况的了解更加深入、全面，进一步畅通教师与学生面对面交流的渠道。为加强思政课程建设，帮助学生掌握科学学习方法，全面提升思政课教学质量，奠定了坚实基础。

       通讯员：黄晗