2016年1月11日和12日,概论教研室全体教师围绕专题教学进行集体备课,课程责任教授黄岭峻院长就《概论》课课程教学和改革进行了说明,2016学年的《概论》课教学将按照问题导入、专题教学和合作教学的方式进行,在课程教学中要转换思维,站在学生的角度来想问题,专题教学要紧紧围绕学生所关心的、存在困惑的问题进行解答。
其后,各位老师就自己所负责的专题进行了课件展示,这包括:《如何看待我国当前的贫富差距?》、《如何认识中美关系?》、《马克思主义为何要中国化?》、《如何践行社会主义核心价值观?》、《中国为什么要改革开放?》、《为什么两个30年不能分?》、《社会主义初级阶段是革筐吗?》、《如何解决台湾问题?》、《中国为什么不能照搬西方三权分立?》、《中国共产党何以能长期执政?》。课件展示后,教研室的全体老师就课件展示中的相关内容进行了交流和讨论,一方面解答了在课件制作中所遇到的一些问题和困惑,另一方面又进一步明确了下一步课件制作的方向。
经过教研室各位老师的充分讨论和交流,进一步凝练了专题内容、明确了合作分工、确立了课件规范,为下学期《概论》课的教学改革做了充足准备。
通讯员 闫 帅