2月18日晚七点半，中国近现代史纲要教研室以线上会议的形式召开了新学期的教学工作部署和集体备课会，学院李小红书记、沈昊驹副院长、本科生教学秘书代利敏以及纲要教研室全体成员和9位双聘教师参加了会议。会议由教研室主任夏增民老师主持。

新学期工作部署

会议伊始，夏老师首先强调了日常教学工作、教辅材料和教学案例集的编写以及知识图谱构建等四个方面是本学期的工作重点，并对相应的工作任务进行了布置。然后，从教学规范的角度对教学的各个环节做了具体的要求，包括教学纪律、教学内容、教学方法、课堂秩序、平时成绩的记载和考试等，特别指出要时刻心怀夕惕之心，杜绝各类教学事故的发生。

在接下来的讨论中，代利敏老师在教学规范方面做了补充，详细解释了课程成绩的构成及分配比例、课时和学分的设置以及课外实践环节等问题；沈昊驹副院长首先对双聘教师的参与表示了感谢，指出这是第一次有双聘教师参与的课程，希望大家能够严格遵守教学规范，同时要突出思政课的特别之处，讲好中国近现代史，还要积极关注课堂之外的问题，比如参加教辅材料的编写和课外活动等。

李小红书记做了总结发言，她首先表达了对双聘教师参与思政课教学的欢迎，认为这是思政主体课程教学模式上的创新，对我校的思想政治教育和思政课建设有重要意义；又指出，目前各位教师都面临教学任务重、压力大的问题，希望大家能正确对待，奋发有为，积极工作，共同为思政教育事业做出最大的贡献。

双聘教师备课会

最后，夏增民老师还组织讨论了教研究教学研究项目的申报、课堂实录的拍摄等事宜，提出应该积极为高水平课程的申报早做准备。另外，教研室决定充分利用“华中科技大学本科课程平台”进行辅助教学，夏增民教师对该平台关键功能的使用进行了演示，随后各位老师对自己关心或有疑问的问题进行了发言，包括平台的功能、使用技巧，课件的使用，平时成绩的评定与录入，学生名册使用规范等具体方面。

会议结束后，夏增民老师还组织双聘教师对《中国近现代史纲要》第一讲导论部分进行了集体备课，对教学内容的重点进行了梳理，对教学方法、课堂组织等做了要求。

（图文：龚世豪）